درس مرحبا بالربيع لصفي الدين الحلي للصف الثاني الصناعي و التجاري و الزراعي ترم ثاني 2019 رؤية مصر 20-30

البرنس طارق 

مقدمة :

موضوع القصيدة : هو الوصف الذي يعد الباب الأكثر اتساعا في الشعر العربي القديم و الحديث و ضمن الوصف تدخل باقي الأغراض الشعرية المختلفة و تسمي هذه القصيدة بالربيعية لأنها تصف جمال الربيع و أثره علي مزاج الإنسان

الشاعر :
هو البديع أبو المحاسن عبد العزيز بن علي الشهير بابن سرايا بن نصر الطائي الحلي عاش في عصر المماليك و كتب مدائح في السلطان ناصر الدين قلاوون سماها " الناصريات " و هو من شعراء القرنين السابع و الثامن الهجري

النص

1 - وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً بوُرُودِهِ.............وبنُورِ بَهجَتِهِ، ونَوْرِ وُرُودِهِ

2 - وبحُسنِ مَنظَرِهِ وطيبِ نَسيمِهِ.............وأنيقِ مبسهِ ووشي برودهِ

3- فصلٌ، إذا افتخرَ الزمانُ، فإنهُ...............إنسانُ مُقلَتِهِ، وبَيتُ قَصيدِهِ

4 - يُغني المِزاجَ عن العِلاجِ نَسيمُهُ...........باللطفِ عندَ هبوبهِ وركودهِ

5 - يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ.....................ونباتُ ناجمهِ، وحبُّ حصيدهِ

6 - والغصنُ قد كُسِيَ الغَلائلَ، بعدَما............أخَذَتْ يَدا كانونَ في تَجرِيدِهِ

النص :
1 - وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً بوُرُودِهِ.............وبنُورِ بَهجَتِهِ، ونَوْرِ وُرُودِهِ

المفردات :

ورد : جاء و أقبل
الربيع : أحد فصول السنة الأربعة بين الشتاء و الصيف
مرحبا و تستخدم للترحيب بالزوار
بوُرُودِهِ.: بمجيئه.
النور : ضوء وسطوع ضد الظلمة و الجمع أنوار
بهجته : حسنه و نضارته
النور : الزهر الأبيض و المفرد نورة

وُرُودِهِ: والورد جمع ورد

الشرح :

يرحب الشاعر ترحيبا شخصيا بقدوم فصل الربيع فيقول : جاء الربيع فأهلا بمجيئه و بحسن و نضارة زهره الأبيض و وروده البيضاء

الجمال :

( وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً ) استعارة مكنية شبه الربيع بإنسان يحضر بعد غياب و سر جمالها التشخيص
( وَرَدَ --- بوُرُودِهِ) جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا
( بوُرُودِهِ--- وُرُودِهِ) جناس تام يعطي جرسا موسيقيا
( بنُورِ ----- ونَوْرِ) جناس ناقص يعطي جرسا موسيقيا

2 - وبحُسنِ مَنظَرِهِ وطيبِ نَسيمِهِ.............وأنيقِ مبسهِ ووشي برودهِ

المفردات : 

حسن : جمال و كل مبهج الجمع محاسن المضاد قبح
منظره : مناظر شكله
طيب : عطر و فوح ورائحة
نسيمه :الريح اللينة التي لا تجرك شجرا أو هواء لطيف جمع أنسام و نسائم
أنيق : رائع حسن
مبسهِ : بثغره الباسم الحسن و الجمع مباسم
وشي : نقش الثوب و الجمع وشاء والوشى النقش.

برودهِ : المفرد بُرد و هو كساء ( الثوب )مخطط ووشي فيه نقش جميل

الشرح :

بجمال أزهاره و مناظره الحسنة ورقه نسائمه و ثغره الباسم و قد اكتسي بالنقوش الجميلة

الجمال :

( أنيقِ مبسهِ ووشي برودهِ) استعارة مكنية شبه الربيع بإنسان له ثغر باسم مكسو للتشخيص

3 - فصلٌ، إذا افتخرَ الزمانُ، فإنهُ...............إنسانُ مُقلَتِهِ، وبَيتُ قَصيدِهِ

المفردات :

فصل :واحد فصول السنة الشمسية و هي الربيع الصيف الخريف الشتاء جمع فصول
افتخر : يعتز و يتباهي
الزمان : الوقت قليله و كثيره و الجمع أزمان و أزمن و أزمنة
مُقلَتِهِ : عينه و الجمع مقل
إنسان عينه : ( ناظره ) أو الحدقة

وبَيتُ قَصيدِهِ: أحسن بيت في القصيدة و المراد الأمر المهم .

الشرح :

فهو الفصل الأجمل بين الفصول الذي يفتخر به الزمان

الجمال :

( إذا افتخرَ الزمانُ) استعارة مكنية شبه الزمان بإنسان يفتخر و سر جمالها التشخيص
( فإنهُ إنسانُ ) أسلوب مؤكد بأن

4 - يُغني المِزاجَ عن العِلاجِ نَسيمُهُ...........باللطفِ عندَ هبوبهِ وركودهِ

المفردات :

يُغني : يكفي
المِزاجَ : طبيعة البدن.أو ما ركب عليه من الطبائع
نسيمه :الريح اللينة التي لا تجرك شجرا أو هواء لطيف جمع أنسام و نسائم

العِلاجِ : المعالجة والمداواة
اللطف : الرقيق و المضاد العاصف أو القاسى أو الثقيل

هبوبهِ وركودهِ : تحركه و سكونه.

الشرح :

و الذي يغني نسيمه النفس بطيب هوائه و جمال منظره عن العلاج برقته عند حركته و سكونه

الجمال :

( يُغني المِزاجَ عن العِلاجِ نَسيمُهُ باللطفِ عندَ هبوبهِ وركودهِ)البيت كناية عن أثر النسيم في صحة الأبدان
( هبوبهِ وركودهِ ) طباق يبرز المعني و يوضحه

5 - يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ.....................ونباتُ ناجمهِ، وحبُّ حصيدهِ

المفردات :

يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ : أي أن أزهاره و ثماره حبيبة إليه .
نبات : ما أخرجته الأرض من من شجر و نحوه و الجمع نباتات
ناجمهِ : ( ناشئه )النابت من جديد.
حبُّ :ما يكون في السنبل و الأكمام المفرد حبة وجمع الجمع حبوب

حصيدهِ : زرعه المحصود: يعني المقطوع.

الشرح :

ثم يمدح الشاعر الربيع بما فيه من جمال المنظر و نضوج النباتات

الجمال :

(يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ ونباتُ ناجمهِ، وحبُّ حصيدهِ ) البيت كناية عن جمال الربيع و كثرة خيراته .

6 - والغصنُ قد كُسِيَ الغَلائلَ، بعدَما............أخَذَتْ يَدا كانونَ في تَجرِيدِهِ
المفردات :
الغصنُ : الفروع و ما تشعب منه جمع غصون و أغصان
كسي : لبس ( الغَلائلَ ): جمع غلالة ( الثوب الرقيق ) وهي شعار يلبس تحت الثوب الظاهر، والمراد أنه أورق بعد أن جرده الشتاء

كانون تَجرِيدِهِ : كانون شهر في الشتاء، وجرده أسقط ورقه.

الشرح :

و قد اكتست الأغصان بالأوراق بعد أن جردها الشتاء من الأوراق .

الجمال :
(والغصنُ قد كُسِيَ ) استعارة مكنية شبه الغصن شخصا يكسي و سر جمالها التشخيص
الغَلائلَ : جمع للكثرة
( أخَذَتْ يَدا كانونَ في تَجرِيدِهِ ) استعارة مكنية شبه شهر كانون بشخص يجرد الربيع من ملابسه و سر جمالها التشخيص
( كُسِيَ----- تَجرِيدِهِ) طباق يبرز المعني و يوضحه
( قد كُسِيَ ) أسلوب مؤكد بقد

الأفكار الجزئية :

1 - البيت الأول و الثاني :

1 - وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً بوُرُودِهِ.............وبنُورِ بَهجَتِهِ، ونَوْرِ وُرُودِهِ

2 - وبحُسنِ مَنظَرِهِ وطيبِ نَسيمِهِ.............وأنيقِ مبسهِ ووشي برودهِ
الإشارة إلي ترحيبه الشخصي بقدوم فصل الربيع .
2 - البيت الثالث :
3 - فصلٌ، إذا افتخرَ الزمانُ، فإنهُ...............إنسانُ مُقلَتِهِ، وبَيتُ قَصيدِهِ
الإشارة إلي منزلة الربيع قياسا إلي الفصول الأخري .
3 - البيت الرابع :
4 - يُغني المِزاجَ عن العِلاجِ نَسيمُهُ...........باللطفِ عندَ هبوبهِ وركودهِ
الإشارة إليأثر فصل الربيع علي نفسية الإنسان .
4 - البيت الخامس و السادس :

5 - يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ.....................ونباتُ ناجمهِ، وحبُّ حصيدهِ

6 - والغصنُ قد كُسِيَ الغَلائلَ، بعدَما............أخَذَتْ يَدا كانونَ في تَجرِيدِهِ
الإشارة إلي التغير الذي يأخذ مجراه في الطبيعة مع قدوم فصل الربيع .
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
حل درس مرحبا بالربيع لصفي الدين الحلي للصف الثاني الصناعي و التجاري و الزراعي ترم ثاني 2019

1 - وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً بوُرُودِهِ.............وبنُورِ بَهجَتِهِ، ونَوْرِ وُرُودِهِ

2 - وبحُسنِ مَنظَرِهِ وطيبِ نَسيمِهِ.............وأنيقِ مبسهِ ووشي برودهِ

أ - ضع علامة ( √ ) او (×) امام العبارات التالية مع تصحيح الخطأ :

1 - الشاعر يعبر عن فرحته بالنور (×) التصويب يعبر عن فرحته بقدوم الربيع

2 - الأبيات من فن الوصف ( √ )

3 - بين ( ورد - وروده ) سجع (×) جناس ناقص 

ب - تخير الإجابة الصحيحة لما يلى مما بين الأقواس :

1 - مرادف " وروده " الأولي ( مجيئه - ذهابه - أزهاره - أنواره )

2 - جمع " منظر "( أنظار - مناظر - منظار - نظار )

ج - استخرج صورة بلاغية و محسنا بديعيا ثم وضح جمال كل منهما
- ( وَرَدَ الرَّبيعُ، فمرحَباً) صورة بلاغية نوعها استعارة مكنية صور الربيع بإنسان يحضر و سر الجمال التشخيص .
- المحسن البديعي ( بوُرُودِهِ.- وُرُودِهِ ) ( وَرَدَ - وُرُودِ)( بنُورِ- نَوْرِ ) جناس ناقص و سر الجمال تعطي جرسا موسيقيا تطرب له الآذان .

2 - تناقش مضمون الأبيات .
رحب الشاعر بقدوم الربيع ترحيبا شخصيا في البيت الأول ثم أشار إلي منزلة الربيع قياسا إلي الفصول الأخري ثم أشار إلي أثر فصل الربيع علي نفسية الإنسان و أخيرا إلي التغيير الحادث في الطبيعة مع قدوم فصل الربيع من حيث الزهور و الثمار و الحصاد خضرة الأغصان

3 - ماذا تفعل إذا رأيت طفلا يقطف وردة من الحديقة ؟
أنصحه بعدم قطعها لأن 1 - منظرها جميل في الحديقة و يستمتع بها الجميع
2 - رائحتها فواحة في الحديقة و اذا ما قطعها استمتع بها وحده ثم انها تزبل و تموت بالقطع

4 -

3- فصلٌ، إذا افتخرَ الزمانُ، فإنهُ...............إنسانُ مُقلَتِهِ، وبَيتُ قَصيدِهِ

4 - يُغني المِزاجَ عن العِلاجِ نَسيمُهُ...........باللطفِ عندَ هبوبهِ وركودهِ

أ - هات معني هبوبه .و جمع مقلة ...و مضاد اللطف .....

تحركه - مُقَل - الغلظة و الصلابة
ب- للربيع أثر في الإحسساس بالجمال - وضح ذلك .

إذا قدم الربيع بجمال منظرهباخضرار الأشجار و النباتات وهوائه الطيب و رقته يجعل العيون تري حسنه و الأنوف و الأفئدة تستمتع به فيجعل الإنسان يحس بالجمال لأنه يري منظرا حسنا و يستنشق هواء عليلا فيمتزج الإنسان و يشعر بالسعادة فهو سر علاج الإنسان من آلامه النفسية و العضوية فتصح الأبدان و لا تمرض و يروق المزاج .
ج - استخرج :

1 - كلمة بها همزة قطع ............... 2- كلمة بها همزة وصل .......

إذا و الإنسان - افتخر و الزمان و المزاج و العلاج و اللطف
3 - استعارة مكنية ..
( إذا افتخرَ الزمانُ ) استعارة مكنية صور الزمان بإنسان يفتخر و سر الجمال التشخيص .
4 - ما العلاقة بين هبوبه و ركوده ؟

( هبوبهِ وركودهِ ) طباق يبرز المعني و يوضحه
س : 5

5 - يا حبذا أزهارهُ وثمارهُ.....................ونباتُ ناجمهِ، وحبُّ حصيدهِ

6 - والغصنُ قد كُسِيَ الغَلائلَ، بعدَما............أخَذَتْ يَدا كانونَ في تَجرِيدِهِ

أ - اشرح البيتين السابقين .
يمدح الشاعر فصل الربيع بما فيه من جمال المنظرمتمثلا في أزهاره و نضوج النبات و الأشجار متمثلا في ثماره الحب الحصود مشيرا إلي التغيير الذي أخذ مجراه في الطبيعة فمع قدوم فصل الربيع فقد اكتست الأغصان بالأوراق بعد أن جردها الشتاء من الأوراقف أصبحت الأشجار عروس مزينة

ب - استخرج قيمة عظيمة من الأبيات ووضحها

روعة منظر الخضرة في النبات و الأشجار ففي الربيع تكتسي الأغصان بالأوراق و تنضج الأشجار و الثمار و تكثر الأزهار و الورود و يكون الحصاد و الخير فيؤثر ذلك علي الإنسان بالسعادة و البهجة

ج - صف فصل الربيع في مصر

فصل الرّبيع فصل البدايات؛ ففيه تتهيّأ الأرض لارتداء أجمل أثوابها، ليبدأ فصلٌ جديدٌ من فُصول الحياة، فصلٌ مليء بالتّجدد، والأمل، وألوان الزُّهور بمُختلف أشكالها وألوانها وعطورها، وفيه المنظر الحسن و الرائحة الزكية تصح فيه الابدان و يعلو فيه المزاج تكتسي الأغصان بالخضرة 
6 - ما العمل التطوعي الذي تحب القيام به ؟

1 - تنسيق زهور الحديقة المدرسية 2 - تجميل الحدائق و الشوارع 3 - ري نباتات الحديقة و تشجير الطريق 4 - تقليم البأشجار و قلع الحشائش الضارة من الحديقة صنع سلال بسيطة توتض فيها القمامة المدرسية

7 - رتب كلمة ( ربيع كما هو مطلوب لتحصل علي كلمات آخري ).
الإجابة علي الترتيب ( عبير - بعير - يبرع )

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&